《教授不可以》是阿司匹林創作的一部引人入勝的小說，深刻探討了學術界的倫理、個人理想與社會現實之間的矛盾。故事圍繞一位年輕而有才華的教授展開，他為了追求自己的學術理想，不惜與現實抗爭，卻也因此陷入了復雜的人際關系和道德困境中。
教授名叫李晨，是一名在學術界頗具聲望的人物。他聰明、專注于研究，尤其對心理學和社會學有著深厚的造詣。然而，他的理想與現實之間卻存在巨大的鴻溝。在他看來，學術研究不僅僅是獲取知識，更是改變世界、推動社會進步的手段。然而，在這個充滿競爭和利益的學術環境中，李晨感到越來越孤獨。
故事的開端，李晨正在為一項重要的課題而奮斗。這項課題關注的是青少年心理健康的問題，他希望通過研究來引起大眾對這一問題的重視。然而，隨著研究的深入，他發現自己面臨著許多挑戰。這不僅僅包括資金的匱乏、同行的質疑，還有來自學院內部的壓力。為了順利發表論文，他不得不與一些不道德的學術行為妥協，這令他內心充滿掙扎。
在研究過程中，李晨結識了一位名叫小雨的學生。小雨是一名充滿激情且富有理想的女孩，她在心理學方面展現出了極大的潛力。李晨對小雨的才華感到欣賞，同時也對她的執著感到鼓舞。在與小雨的交往中，李晨漸漸意識到，自己似乎已經迷失在了追名逐利的學術圈中。他開始思考，究竟什么才是真正值得追求的。
隨著研究的深入，李晨和小雨的關系也日漸深厚。他們討論學術問題、分享研究心得，甚至在閑暇時一起探討人生理想。這段師生關系讓李晨重新燃起了對學術的熱情，同時也讓他意識到，真正的學術研究應該是激發靈感、促進思考的過程，而不是追逐名利與地位。
然而，風波也隨之而來。學院內的某些勢力看不慣李晨的執著與苦行，利用權力打壓他的研究。李晨憤怒但無奈，他開始遭遇排擠和孤立，甚至面臨著被解雇的風險。小雨對此深感不滿，決定站出來支持李晨，甚至在學院內部發起了一場聲勢浩大的運動，要求為李晨正名。這一舉動雖讓李晨感到意外，但也讓他感到一絲溫暖。
在這場運動的推動下，越來越多的學生和教師開始關注李晨的研究，與他一起抗爭學院的不公。然而，這條路并非一帆風順，李晨和小雨都面臨著巨大的壓力與挑戰。在這個過程中，兩人的情感也經歷了起伏，李晨在追求理想的道路上愈加堅定，但他也不得不考慮到小雨的未來與安全。
最終，李晨決定將自己的研究成果公之于眾，他相信這才是推動社會進步的最佳方式。隨著研究的發表，李晨的課題引起了廣泛關注，許多人開始重視青少年心理健康的問題。他的努力得到了社會的認可，但與此同時，他也不得不面對來自學院內部的各種壓力。李晨清楚地意識到，這條道路注定艱辛，但他寧愿為理想而戰，也絕不愿妥協于不道德的學術行為。
小說最后，李晨與小雨在一次學術會議上重逢。他們分享了彼此的經歷，李晨對小雨的發展給予了贊賞，小雨則對李晨的堅持表示敬佩。兩人相互鼓勵，誓言繼續為理想而奮斗。李晨明白，盡管前路坎坷，他仍將不懈追求自己的學術理想，并且在這個過程中，培養更多的年輕人，幫助他們找到自己的方向。
《教授不可以》不僅是一部關于學術與理想的小說，也是對人性、道德與社會的深刻反思。在這個充滿競爭的時代，勇敢追求理想的人必將激勵更多的人去思考與探索，讓我們在追求知識的道路上，始終不忘初心。