《寒遠(yuǎn)》是池總渣創(chuàng)作的一部引人入勝的小說，故事中心圍繞著主角在復(fù)雜人際關(guān)系和感情糾葛中的成長與掙扎。小說通過細(xì)膩的描寫和深刻的心理刻畫，展現(xiàn)了主人公在追尋自我、抵抗命運(yùn)的過程中所經(jīng)歷的種種考驗(yàn)。
故事的主人公名叫寒遠(yuǎn)，他是一個(gè)擁有非凡才能卻性格內(nèi)向的年輕人。在外人眼中，寒遠(yuǎn)冷漠而又神秘，但實(shí)際上，他內(nèi)心深處卻藏著許多不為人知的脆弱與渴望。寒遠(yuǎn)自小生活在一個(gè)充滿壓力的家庭，父母對他期望極高，這讓他從小就背負(fù)著沉重的心理負(fù)擔(dān)。他不善于表達(dá)情感，總是將自己封閉在自己的小世界里，深怕傷害到別人，也害怕自己的脆弱被其他人看到。
隨著故事的發(fā)展，寒遠(yuǎn)進(jìn)入了一所頂尖大學(xué)，開始了他全新的校園生活。在這里，他邂逅了許多形形色色的人物，也逐漸開始打破自己內(nèi)心的束縛。他與同班的女孩李青相識，這位性格開朗、積極向上的女孩成為了寒遠(yuǎn)生活中的一縷陽光。李青的出現(xiàn)讓寒遠(yuǎn)明白，自己不需要一直把自己包裹在孤獨(dú)之中，他也值得被愛與關(guān)心。然而，由于寒遠(yuǎn)內(nèi)心的矛盾與不安，他始終不敢向李青表露自己的情感。
與此同時(shí)，寒遠(yuǎn)的學(xué)業(yè)壓力逐漸加大，使他的內(nèi)心更加焦慮。他努力追求完美，不斷壓榨自己的潛力，卻讓自己愈發(fā)疲憊。在一次重要的學(xué)業(yè)考核中，寒遠(yuǎn)因?yàn)檫^于緊張，表現(xiàn)失常，導(dǎo)致成績不理想。他感到前所未有的失落與沮喪，甚至開始懷疑自己的價(jià)值。這時(shí)，李青出現(xiàn)在他身邊，鼓勵(lì)他不要放棄，告訴他失敗并不可怕，而是成長過程中的一部分。
在李青的陪伴與支持下，寒遠(yuǎn)慢慢開始重新審視自己的人生。他意識到自己的價(jià)值不應(yīng)僅僅依賴于學(xué)業(yè)成就，更要學(xué)會欣賞自己的優(yōu)點(diǎn)與努力。從李青那里，寒遠(yuǎn)學(xué)會了如何去感受生活的美好，感受友情與愛情帶來的溫暖。隨著兩人關(guān)系的深入，寒遠(yuǎn)也在不斷嘗試著走出自己的舒適區(qū)，努力表達(dá)自己的情感。
然而，平靜的校園生活并沒有持續(xù)太久，寒遠(yuǎn)和李青之間的感情遭遇了一次嚴(yán)重的考驗(yàn)。李青因?yàn)榧彝ピ虿坏貌晦D(zhuǎn)學(xué)，突然的離別讓寒遠(yuǎn)感到無比絕望。他深知，李青對自己有著重要的意義，而他自己卻沒有勇氣在她面前展現(xiàn)真實(shí)的自我。李青的離開讓寒遠(yuǎn)陷入了深深的自責(zé)與懊悔。他開始反思自己的感情，意識到如果當(dāng)初能夠更加勇敢地面對自己的情感，而不是選擇逃避，或許結(jié)果會有所不同。
孤獨(dú)的日子里，寒遠(yuǎn)不斷回憶與李青在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，逐漸明白了自己真正想要的是什么。他決定不再逃避。他開始積極地參與學(xué)校的活動，通過與志同道合的朋友交流，逐漸打破了自己的心理防線。他努力提升自己的學(xué)業(yè)成績，參加各類社團(tuán)活動，鍛煉自己的社交能力。在這個(gè)過程中，他認(rèn)識到了許多志同道合的朋友，彼此之間的相互激勵(lì)讓寒遠(yuǎn)感受到從未有過的溫暖。
終于，在寒遠(yuǎn)心靈蛻變的同時(shí)，他也成功取得了優(yōu)異的成績，成為班級中的佼佼者。在一次校內(nèi)活動上，他鼓起勇氣向李青表達(dá)了自己的心意。李青被他的改變所打動，承認(rèn)了自己對寒遠(yuǎn)的感情，兩人終于走到了一起。
《寒遠(yuǎn)》不僅是一部充滿青春氣息的校園小說，更深入探討了人與人之間的情感連接和自我成長的主題。池總渣通過寒遠(yuǎn)的故事傳遞出一個(gè)積極向上的信念——無論生活多么艱難，只要勇敢面對，努力追求，就一定能找到屬于自己的光明與希望。在這個(gè)過程中，友情與愛情的力量無疑是推動著主人公成長的重要因素，使他在困境中找到了前進(jìn)的方向。
這部小說通過對每一個(gè)角色的深刻刻畫和情感的真實(shí)鋪陳，讓讀者體會到了青春的美好與脆弱，也在心靈深處激起了對自我成長與情感關(guān)系的思考。寒遠(yuǎn)的故事最終以陽光明媚的結(jié)局收尾，鼓勵(lì)著每一個(gè)讀者在追尋夢想的路上，要勇敢面對內(nèi)心的恐懼與脆弱，擁抱生活的每一個(gè)可能。