《家教》是一部充滿青春氣息和情感糾葛的小說，故事圍繞著一位高中女生與她的家教老師之間復雜的關系展開。這個老師不僅是她學習上的輔導者，更是她內心世界的引導者，二人之間的互動讓整個故事充滿了矛盾與張力。
故事的女主角小雨是個性格內向的女孩，她在班級里成績中等，平時更喜歡待在書本中，沉浸在自己的世界里。由于一次期中考試的失利，父母決定為她請一位家教，希望能夠幫助她提升學習成績。此時，一位年輕俊秀、風趣幽默的大學生——李明走進了她的生活。
李明不僅學識淵博，教學方式也與傳統不同，善于用生活中的例子解釋復雜的知識。他的到來讓小雨的學習變得輕松，并激發了她對于學術的興趣。經過幾次授課后，小雨從最初的拘謹逐漸放松，開始主動向李明請教問題。兩人之間的互動日漸頻繁，課堂之外的關系也逐漸加深。
李明的溫柔體貼讓小雨開始對他產生了依賴，這種依賴從一開始的學習變成了對人際關系的渴望。小雨逐漸發現自己不僅僅是希望在學業上取得進步，內心深處對李明的感情也在悄然滋生。反觀李明，盡管他心中暗自歡喜，但身為家教的身份始終讓他保持了適當的距離。
然而，小雨的感情并沒有被李明忽視。在一次課后，她鼓起勇氣向李明表達了自己的感受。李明的反應讓小雨感到失落，他以老師的身份給予了小雨溫暖與安慰，但同時也提醒她要理智面對這段關系。他的勸導讓小雨的內心更加矛盾，有時候她會因為李明的認真和負責而感到安心，有時候又因這種無形的阻隔而心煩意亂。
隨著時間的推移，小雨的成績明顯提升，李明的教學方法也得到了認可。小雨的父母對這個家教贊不絕口，更加頻繁地安排他們的課程。然而，小雨的內心卻越來越紛亂。一方面，她知道自己應該專注于學業，另一方面，心里對李明的情感讓她難以自拔。每次看見李明在講臺上專注的樣子，心中那份悸動與日俱增。
終于，小雨選擇了再次向李明坦白自己的心情，但這一次的表達卻變得更加復雜。她告訴李明，自己已經無法控制對他的感情，甚至因無法見到他而感到難受。李明面對小雨的直白，雖然內心感到溫暖，但他依舊保持理智。他告訴小雨：“我們現在的關系，應該專注于學習。”他的語氣堅定卻不失溫柔，令小雨在失落中暗自傷心。
這一次的交流后，小雨的情緒變得愈加低迷，面對聰慧而又無法觸及的李明，她感到無助。她開始在學習上付出更多努力，以此來轉移自己的注意力。然而，內心深處對李明的感情并未改變。李明似乎也察覺到了小雨的變化，他開始故意疏遠，減少兩人之間的接觸，生怕再給小雨帶來困擾。
隨著高考的臨近，小雨的學習壓力加大，李明的家教課程也越來越緊湊。在這個過程中，小雨意識到自己需要的不只是李明的陪伴，更多的是對自己未來的規劃與追求。她逐漸將感情與學業分開，開始專注于即將到來的高考。
就在臨近考試的前夕，小雨接到了李明的消息。李明告訴她，他將去國外深造，并且希望她能夠好好照顧自己，努力學習，實現自己的夢想。這條消息如同晴天霹靂，打亂了小雨心中的平靜。叉路口似的選擇再次出現在她面前，她感受到了一種前所未有的失落與空虛。李明的離開，似乎意味著那段懵懂的感情也將隨之結束。
高考之后，小雨的生活如同翻開新的一頁。她憑借自己的努力考上了理想的大學，雖然心中仍存對李明的美好回憶。大學生活開始后，她漸漸融入新的環境，交到了許多朋友，并在學習和生活中找到了自己的定位。她明白，無論心中有多少遺憾，生活都要繼續向前。
而李明在國外求學的經歷也豐富了他的視野，讓他發現了更多生活的可能性。他逐漸擺脫了當初的糾結，明白了作為家教與學生之間的界限。雖然無法再回到過去，但他永遠記得那個在教室里懵懂而又充滿夢想的女孩。
歲月悄然流逝，小雨與李明的青春歲月，在彼此的心中早已成為了一段美好的記憶。他們都在各自的道路上努力追求著夢想，雖然曾經的情感不能重現，但他們心中永遠銘刻著那段純真的歲月與成長的印記。