故事的中心圍繞著一條名為“回頭草”的小巷，這里有著久遠(yuǎn)而悠長(zhǎng)的歷史，也有著許多年輕人的過(guò)往與夢(mèng)想。小巷的兩端，各自通向城市的喧囂與寧?kù)o，一個(gè)是熱鬧的商業(yè)區(qū)，另一個(gè)則是清幽的小公園，似乎正代表著年輕人在追求夢(mèng)想時(shí)所面臨的選擇。
故事的主人公，叫做曉晨，是一個(gè)充滿(mǎn)理想的大學(xué)生，她的夢(mèng)想是成為一名著名的作家。為了追尋自己的目標(biāo)，她常常在“小巷”里徘徊，尋找靈感。回頭草巷的每一磚每一瓦，都在她的心中刻下深刻的印記。
一天傍晚，曉晨在小巷的盡頭碰見(jiàn)了一個(gè)名叫思遠(yuǎn)的年輕人，他正聚精會(huì)神地彈奏著吉他。音樂(lè)的旋律沁人心脾，吸引了曉晨的注意。她走近，發(fā)現(xiàn)思遠(yuǎn)在演奏一首關(guān)于追夢(mèng)的歌曲，歌詞中充滿(mǎn)了對(duì)于未來(lái)的憧憬和對(duì)現(xiàn)在的迷茫。曉晨被這股情感深深打動(dòng)，忍不住停下腳步，靜靜聆聽(tīng)。
思遠(yuǎn)注意到曉晨的存在，停下了琴聲，微微一笑，問(wèn)她：“你喜歡這首歌嗎？”曉晨點(diǎn)頭，笑著說(shuō)：“是的，歌詞寫(xiě)得真好，讓人感同身受。”兩人隨即展開(kāi)了愉快的交流，曉晨了解到思遠(yuǎn)也是一名大學(xué)生，正在為自己的音樂(lè)夢(mèng)想而努力。
隨著時(shí)間的推移，曉晨與思遠(yuǎn)成為了無(wú)話(huà)不談的朋友。兩人開(kāi)始在小巷里一起分享各自的夢(mèng)想與困惑，互相鼓勵(lì)。思遠(yuǎn)對(duì)曉晨的寫(xiě)作才華贊不絕口，而曉晨也常常為思遠(yuǎn)的音樂(lè)才華感到驚艷。兩人都能在對(duì)方的藝術(shù)中找尋到力量，感受到生活的美好與希望。
然而，現(xiàn)實(shí)往往比夢(mèng)想要沉重得多。隨著學(xué)業(yè)的壓力加大，曉晨越來(lái)越難以找到靈感，思遠(yuǎn)也因家庭的原因不得不考慮放棄音樂(lè)，轉(zhuǎn)而投身更為穩(wěn)妥的職業(yè)。面對(duì)各自的困境，兩人心中的夢(mèng)想漸漸籠罩上了一層陰影。
就在曉晨感到無(wú)比失落的時(shí)候，思遠(yuǎn)提議去小巷的另一頭看看。他倆走出回頭草巷，進(jìn)入了小公園，那里有廣大的綠地和茂密的樹(shù)木，還有玩耍的孩子和嬉笑的情侶。曉晨在公園里放下心中的憂(yōu)慮，感受大自然的氣息。思遠(yuǎn)也借此機(jī)會(huì)，鼓起勇氣再次彈奏起吉他，試圖用音樂(lè)來(lái)驅(qū)散內(nèi)心的迷茫。
一天夜晚，曉晨突發(fā)奇想，在回頭草巷中舉辦一場(chǎng)小型文藝活動(dòng)，邀請(qǐng)所有的朋友們一起分享青春的夢(mèng)想，展現(xiàn)彼此的才華。思遠(yuǎn)欣然支持，決定在活動(dòng)中演奏自己的歌曲。這一想法點(diǎn)燃了兩人的激情，曉晨重新燃起了寫(xiě)作的熱情，開(kāi)始撰寫(xiě)她的文藝作品，為活動(dòng)做準(zhǔn)備。
活動(dòng)的日子終于來(lái)臨，小巷里張燈結(jié)彩，吸引了許多學(xué)生前來(lái)參與。曉晨在活動(dòng)中講述了自己的成長(zhǎng)故事和對(duì)夢(mèng)想的理解，思遠(yuǎn)也傾情演奏了他創(chuàng)作的歌曲。在那一夜，年輕人的夢(mèng)想在小巷中交匯，彼此的鼓勵(lì)與支持讓每一個(gè)人都感受到了希望的光芒。
然而，活動(dòng)的成功并沒(méi)有解決曉晨和思遠(yuǎn)面臨的問(wèn)題，現(xiàn)實(shí)依然無(wú)情。曉晨因?yàn)橐黄撐奈茨苋缭福铧c(diǎn)失去了寫(xiě)作的信心；而思遠(yuǎn)的家庭要求他放棄音樂(lè)，選擇另一條更為“安全”的道路。兩人在困惑中陷入了低谷，仿佛黑暗又再次籠罩了他們的心靈。
就在此時(shí)，曉晨回想起活動(dòng)中每一個(gè)笑臉和掌聲，突然意識(shí)到，夢(mèng)想不僅僅是個(gè)人的追求，更是與他人分享的美好。她決定不再一個(gè)人面對(duì)困難，而是與思遠(yuǎn)一起面對(duì)，共同尋找解決的辦法。思遠(yuǎn)也意識(shí)到，音樂(lè)是他靈魂的一部分，無(wú)法輕易舍棄。
經(jīng)過(guò)一番討論，曉晨和思遠(yuǎn)決定共同創(chuàng)建一個(gè)校園文藝社團(tuán)，希望通過(guò)這個(gè)平臺(tái)，將更多人聚集在一起，共同追夢(mèng)。在這個(gè)社團(tuán)里，大家可以分享自己的故事，展示自己的才華，無(wú)論是音樂(lè)、寫(xiě)作還是其他藝術(shù)形式，讓每個(gè)人的聲音都能聽(tīng)見(jiàn)。
時(shí)間如白駒過(guò)隙，回頭草巷再次煥發(fā)了生機(jī)。社團(tuán)的成立吸引了越來(lái)越多的學(xué)生參與，成為了校園文化的一部分。曉晨和思遠(yuǎn)的夢(mèng)想開(kāi)始交織在一起，雖然前路依然艱難，但他們明白，只有攜手同行，才能在追夢(mèng)的道路上走得更遠(yuǎn)。
最終，曉晨和思遠(yuǎn)都實(shí)現(xiàn)了自己的心愿：曉晨的小說(shuō)在校園文學(xué)節(jié)上贏(yíng)得了獎(jiǎng)項(xiàng)，思遠(yuǎn)的音樂(lè)作品被選為校園宣傳曲。他們?cè)谧穳?mèng)的路上，不僅收獲了成功，更收獲了真摯的友誼與彼此的支持。
在“回頭草”這個(gè)小巷里，夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)交織，人們?cè)跉q月的長(zhǎng)河中繼續(xù)前行。曉晨與思遠(yuǎn)的故事提醒每一個(gè)年輕人，無(wú)論前方的路多么艱險(xiǎn)，只要心中有夢(mèng)，就不必畏懼回頭草的選擇，因?yàn)槊恳淮位仡^，都是更好未來(lái)的開(kāi)始。