在一個(gè)名為“偽骨科養(yǎng)成系”的神秘校園中，一群年輕的學(xué)子們正努力成為骨科專家。他們不僅要學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識(shí)，還要應(yīng)對(duì)愛(ài)情、友情和人生的種種挑戰(zhàn)。這個(gè)系的課程設(shè)計(jì)繁復(fù)而有趣，其中最令人期待的課程便是“偽骨科研討會(huì)”，而今天，大家就要參加這門別開(kāi)生面的課。
晨曦透過(guò)教室的窗戶灑入，幾位學(xué)生已經(jīng)提前到達(dá)教室。李明，個(gè)頭不高卻機(jī)靈得很，是個(gè)骨科愛(ài)好者。他一直夢(mèng)想著能在骨科領(lǐng)域有所建樹(shù)，今天的課程則是他走向夢(mèng)想的重要一步。搭檔林雪，聰穎而迷人，總是能用獨(dú)特的視角解讀問(wèn)題，是李明心目中的女神。
教授走進(jìn)教室，帶著一絲神秘的微笑。他是學(xué)校里最受尊敬的骨科專家，外號(hào)“骨頭爺”。今天，他帶來(lái)了一樁特別的案例：一個(gè)年輕女孩的膝蓋受傷，她向他們講述了自己的故事。女孩的訴說(shuō)充滿了無(wú)奈和痛苦，她渴望重新回到舞臺(tái)，恢復(fù)自己熱愛(ài)的舞蹈生涯。
隨著故事的展開(kāi)，同學(xué)們的情緒也漸漸被感染。李明特別受到觸動(dòng)，他忽然意識(shí)到，作為未來(lái)的骨科醫(yī)生，他們的責(zé)任不僅僅是治療骨骼的問(wèn)題，還要幫助患者重建信心與希望。教授鼓勵(lì)同學(xué)們進(jìn)行小組討論，提出治療方案，李明與林雪迅速組隊(duì)。
討論進(jìn)行得如火如荼，李明與林雪迅速提出了多個(gè)方案，包括物理治療、手術(shù)建議以及心理輔導(dǎo)，盡量為女孩的案例提供全面的解決措施。他們的觀點(diǎn)相互補(bǔ)充，逐漸形成了一套完整的方案。就在這時(shí)，林雪忽然提到了一種新型的康復(fù)訓(xùn)練方法，李明眼前一亮，感到心跳加速。他明白這不僅是一個(gè)治療方案，也是他們之間的一次心靈契合。
隨著討論的深入，李明逐漸發(fā)現(xiàn)自己對(duì)林雪的情感愈發(fā)濃厚，但他又不知如何表白。每當(dāng)看到她靈動(dòng)的眼神，聰慧的思考，他的心都會(huì)不自覺(jué)地加速跳動(dòng)。課程結(jié)束后，李明鼓起勇氣，邀請(qǐng)林雪一起去圖書(shū)館復(fù)習(xí)。林雪欣然答應(yīng)，二人便一起走向校園的另一端。
圖書(shū)館的環(huán)境安靜而寧謐，李明在復(fù)習(xí)的間隙，試圖與林雪聊起生活和未來(lái)的夢(mèng)想。他們相談甚歡，互相分享各自的經(jīng)歷與期望。在這個(gè)過(guò)程中，李明不知不覺(jué)中將自己對(duì)林雪的好感傾訴其中，他甚至幻想著未來(lái)的某一天，能夠一起在醫(yī)院里拯救生命，攜手面對(duì)生活的各種挑戰(zhàn)。
然而，夢(mèng)想總是充滿波折。隨著學(xué)期的深入，一些競(jìng)爭(zhēng)者的出現(xiàn)讓李明開(kāi)始感到壓力。他的朋友小張?jiān)诠强品矫姹憩F(xiàn)出色，眼看著他與林雪的距離逐漸拉近。小張一次次在比賽中取勝，李明的心情也隨之起伏不定。他開(kāi)始懷疑自己的實(shí)力，甚至不知如何與林雪相處。
某一天，李明鼓起勇氣準(zhǔn)備向林雪告白，卻在圖書(shū)館外看見(jiàn)了她與小張親密地討論學(xué)業(yè)，兩人之間的默契和火花讓李明心底泛起了醋意。他猶豫了，告白的勇氣瞬間蕩然無(wú)存。失落的心情讓他開(kāi)始逃避與林雪的接觸，逐漸疏遠(yuǎn)了這個(gè)曾讓他心動(dòng)的女孩。
時(shí)光荏苒，日子一天天過(guò)去，李明在小組中雖然努力，但心里卻始終無(wú)法放下對(duì)林雪的感情。最終，在一次學(xué)校舉辦的骨科研討會(huì)上，李明終于意識(shí)到自己的問(wèn)題：他一直逃避真正的情感，然而每次看到林雪的微笑，他的內(nèi)心又會(huì)涌現(xiàn)強(qiáng)烈的希望。
他決定給自己一個(gè)機(jī)會(huì)，和林雪坦白自己的感受。在夜幕降臨的校園里，李明鼓起勇氣走上前去，正準(zhǔn)備說(shuō)出心底的話時(shí)，卻意外聽(tīng)到林雪對(duì)小張的告白。李明愣住了，心中五味雜陳。他突然明白，感情有時(shí)并不是一方所能掌控的。他微微一笑，雖然心中難免失落，但他知道朋友的支持與理解才是最為重要的。
他心中下定決心，不論林雪與小張的未來(lái)如何，他要做的，是繼續(xù)努力提升自己，成為一個(gè)真正優(yōu)秀的骨科醫(yī)生。經(jīng)歷過(guò)愛(ài)的掙扎與成長(zhǎng)，李明在面對(duì)未來(lái)的日子里，充滿了勇氣與希望。校園生活中，關(guān)于夢(mèng)想與愛(ài)情的故事會(huì)繼續(xù)伴隨他們前行，成為一段無(wú)可替代的青春記憶。