《他是不是喜歡我》是由不凍湖水創(chuàng)作的一部青春校園小說，故事圍繞著少女在成長過程中對愛情的懵懂與探索展開。小說的主人公是一個普通的高中女孩，名叫林雨，她在面對學(xué)習(xí)壓力和朋友關(guān)系的同時，逐漸陷入了對同班男生的復(fù)雜情感中。
故事從一個平常的早晨開始，林雨正準(zhǔn)備去學(xué)校。她的心情有些沉重，因為學(xué)習(xí)成績的壓力讓她倍感煩惱。然而，當(dāng)她走進(jìn)教室時，目光不經(jīng)意間與坐在窗邊的男生余凱相遇。余凱是個陽光開朗的男孩，成績優(yōu)異，在學(xué)校內(nèi)外都頗有人氣。林雨的心中立刻涌起一陣異樣的感情，那一瞬間，她萌生出一種莫名的期待。
隨著時間的推移，林雨發(fā)現(xiàn)自己對余凱的關(guān)注不斷加深。每次余凱在課堂上發(fā)表看法，林雨都忍不住豎起耳朵，認(rèn)真傾聽。她開始留意余凱的一言一行，甚至為他的一個微笑而心動。林雨的好友小梅察覺到了她的變化，決定支持她追逐心中的愛情。而林雨則在心中暗自糾結(jié)：余凱到底對自己是什么態(tài)度？是友情還是更多的情感？
某個午后，學(xué)校的運動會上，林雨被班主任指定為助理，負(fù)責(zé)記錄比賽的成績。余凱作為運動員參加了比賽，他在場上的表現(xiàn)十分出色，贏得了歡呼聲。然而，林雨在記錄時卻因為過于緊張而寫錯了名次，余凱最終被統(tǒng)計成了第二名，而非第一。余凱并沒有生氣，反而安慰林雨，告訴她下次要放松。林雨在他的鼓勵下感到一陣溫暖，心中不由得涌起一絲甜蜜。
隨著比賽的結(jié)束，班主任提議舉辦一次班級聚會，希望同學(xué)們能趁此機(jī)會相互交流。聚會上，余凱坐在林雨旁邊，兩人之間的互動頻繁，林雨的心跳不由加速。她鼓起勇氣，試圖與余凱聊些輕松的話題，但當(dāng)她看到余凱與其他女生的親密舉動時，心中不禁泛起嫉妒的漣漪。
班級聚會的氣氛熱烈，大家都沉浸在歡聲笑語中。小梅趁機(jī)拉著林雨去跳舞，故意把她推到余凱的面前。林雨面紅耳赤，感到手足無措。就在這時，余凱微笑著向她伸出手，邀請她跳舞。林雨的心中一陣竄動，她終于有機(jī)會與余凱近距離接觸。兩人隨著音樂的節(jié)奏輕輕擺動，周圍的喧囂在此刻仿佛消失無蹤，林雨感受到一股溫柔的力量，將她包圍。
然而，隨著時間的推移，林雨的心中依舊無法解開那團(tuán)情感的謎團(tuán)。她開始尋找蛛絲馬跡，試圖判斷余凱對自己的情感。一次偶然的機(jī)會，林雨看到余凱和自己的朋友小潔在一起。當(dāng)時小潔提到了一些關(guān)于余凱的八卦，林雨的心頭一緊，能否真的喜歡她？這讓她感到無比苦惱與困惑。小梅則在一旁不斷鼓勵林雨，告訴她要勇敢去追求自己的幸福，不能因為誤會而放棄。
在一次學(xué)期末的考試后，林雨無法抑制內(nèi)心的焦慮，決定主動與余凱談?wù)劇Ｋs好在學(xué)校的操場見面，想著通過直接交流來確認(rèn)彼此的心意。可出乎意料的是，余凱卻遲遲未到，林雨的心中開始不安。
就在林雨感到失落的時候，余凱突然出現(xiàn)，他向林雨道歉并解釋說因為班級事務(wù)耽擱了時間。林雨聽后心中稍安，便鼓起勇氣詢問：“余凱，你覺得我們之間的關(guān)系是什么？”這句話無疑是她積壓已久心聲的爆發(fā)。余凱愣了一下，隨后露出了一個溫暖的微笑：“我也很喜歡和你在一起啊。”
簡單的一句話，像是破解了林雨心中所有的疑慮。她如釋重負(fù)，甜蜜的笑容掛在臉上。原來余凱早已察覺到她的心思，只是沒有找到合適的時機(jī)表白。他們相互凝視，四周的景物在此刻都顯得模糊而遙遠(yuǎn)，只有彼此的心跳聲相互交織，所有的不安與困惑煙消云散。
經(jīng)歷了一番波折之后，林雨和余凱的關(guān)系更加緊密。兩人開始在課外相約學(xué)習(xí)，互相幫助，日子在甜蜜與青澀中流逝。林雨感到，青春里總有許多未知的挑戰(zhàn)和美好的驚喜，正是這些經(jīng)歷讓她的成長更為豐盈。
小說的結(jié)尾，林雨在一次班級旅行中，面向大海，心中感慨萬千。她知道，“他是不是喜歡我”不僅是一個問題，更是成長中的探索與領(lǐng)悟。愛情總會在不經(jīng)意間發(fā)生，而每一份感情的來臨，都是青春歲月中最美的饋贈。對于林雨而言，這條探索愛情的旅程遠(yuǎn)未結(jié)束，而真正的開始，才剛剛揭幕。