在一個(gè)陰雨綿綿的下午，小鎮(zhèn)上的人們依舊忙碌。鎮(zhèn)上有一家小書店，名叫“閱之屋”，書店老板是個(gè)中年女人，名叫林婉。她熱愛文學(xué)，尤其鐘情于那些揭示人性和社會(huì)現(xiàn)實(shí)的小說。書店里總是有幾個(gè)愛書的小青年在她的指導(dǎo)下，探討各種文學(xué)作品。
這個(gè)周末，林婉正在整理書架時(shí)，意外發(fā)現(xiàn)了一個(gè)舊箱子，里面裝滿了泛黃的書籍。翻動(dòng)著這些舊書，她很快被一本封面磨損的小說吸引了目光，書名是《上梁不正》。出于好奇，林婉決定先看看這本書的內(nèi)容。
故事的主角是一個(gè)叫韓明的年輕人，他出生在一個(gè)并不富裕的家庭。韓明的父親曾是一名教師，但因?yàn)榧彝ガ嵤潞徒?jīng)濟(jì)壓力，性格逐漸變得沉默寡言，對(duì)家庭失去了關(guān)心與熱情。韓明從小就感受到這種壓抑的氣氛，他常常在書本中尋找安慰，期望有一天能夠改變自己的命運(yùn)。
隨著年齡的增長(zhǎng)，韓明慢慢意識(shí)到，改變命運(yùn)并不是一件輕而易舉的事情。高中畢業(yè)后，他考入了一所普通大學(xué)，心中懷揣著改變家庭狀況的夢(mèng)想。然而，現(xiàn)實(shí)遠(yuǎn)比他想象的復(fù)雜。在大學(xué)里，韓明看到了許多同齡人因?yàn)閮?yōu)越的家庭背景而獲得的機(jī)會(huì)。他漸漸感到失落，對(duì)未來感到迷茫。
一次偶然的機(jī)會(huì)，韓明結(jié)識(shí)了一個(gè)名叫李娟的女孩。李娟來自一個(gè)富裕的家庭，性格開朗，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀。兩人在一次課外活動(dòng)中搭檔，盡管出身背景截然不同，但他們之間的吸引力讓兩人迅速成為好朋友。李娟欣賞韓明的才華，而韓明則被李娟的熱情深深吸引。
然而隨著時(shí)間的推移，韓明對(duì)李娟的感情逐漸超越了友情。他開始對(duì)自己產(chǎn)生懷疑，覺得自己配不上李娟的優(yōu)秀。在一次聚會(huì)上，李娟的父母對(duì)韓明投來了異樣的眼光，讓他更加感到自卑。最終，韓明選擇了退縮，他默默地將心中的愛戀埋藏在心底，選擇疏遠(yuǎn)李娟。
隨著學(xué)業(yè)的不斷深入，韓明拼命地學(xué)習(xí)，試圖用成績(jī)來證明自己的價(jià)值。然而，幸運(yùn)似乎與他無緣，畢業(yè)后的韓明面臨著求職的困境，屢屢碰壁。就在他幾乎要放棄時(shí)，父親因健康問題住院，家里的經(jīng)濟(jì)壓力如山倒下，讓他再次陷入絕望。
在這個(gè)艱難時(shí)刻，李娟選擇了回饋社會(huì)，成立了一個(gè)幫助困難學(xué)生的基金。她在一次活動(dòng)中再次與韓明相遇，氣氛略顯尷尬。然而，李娟的善良與堅(jiān)定讓韓明重新審視自己，意識(shí)到其實(shí)愛與關(guān)心不該因出身而受到限制。他鼓起勇氣，向李娟傾訴了自己的感受，向她道歉，并表示想要為他們的關(guān)系努力。
李娟被韓明的真誠(chéng)感動(dòng)，鼓勵(lì)他不要放棄對(duì)生活的追求。兩人組成了一個(gè)志同道合的團(tuán)隊(duì)，用實(shí)際行動(dòng)去幫助更多的人。盡管過程艱辛，但韓明在李娟的支持下，慢慢找到了自信，并漸漸重塑了自己的人生。他的努力逐漸得到回報(bào)，最終找到了一份滿意的工作。
小說在這里達(dá)到了高潮，韓明不僅實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，更重要的是他學(xué)會(huì)了如何面對(duì)內(nèi)心的脆弱與不安，學(xué)會(huì)了珍惜身邊值得珍視的人。故事結(jié)尾，韓明和李娟攜手走向未來，象征著希望與愛的結(jié)合。
當(dāng)林婉讀完這本書時(shí)，內(nèi)心深處涌起了無盡的感慨。小說不僅僅是在講述一個(gè)年輕人的成長(zhǎng)歷程，更是在揭示家庭、友情和愛情之間的復(fù)雜關(guān)系。她將這本書重新放回書架，并想著要推薦給書店里的每一個(gè)訪客。
書店的生意漸漸好轉(zhuǎn)，越來越多的人因?yàn)檫@本書而走進(jìn)“閱之屋”。林婉也開始定期舉辦讀書會(huì)，與大家分享這本書中的思考與感悟。她相信，閱讀可以改變一個(gè)人，能帶給人們希望與信念。
在這個(gè)小鎮(zhèn)上，一個(gè)關(guān)于愛的故事正在悄然傳播。而韓明的故事，就像是生活中的一盞明燈，照亮了每一位迷茫人的心靈。無論生活多么艱難，只要心中依然有愛，就一定能找到前進(jìn)的方向。