《書童》是桃符的一部精彩小說，描繪了一位書童在古代文人生活中的點滴經歷與內心世界。小說以細膩的筆觸，生動展現了書童的成長與蛻變，讓人深刻感受到那個時代的文化氛圍與人情冷暖。
故事的主角是一位名叫阿平的書童，自小跟隨一位著名的士大夫學習。阿平聰明伶俐，品性端正，深得老師的喜愛。然而，身為書童的他，日常生活清苦，需承擔起瑣碎的雜務，常常感到自己的渺小與卑微。阿平不僅要應付繁重的學習任務，還需忍受同伴間的嫉妒與冷落。
在一個陽光明媚的早晨，阿平正在院子里抄寫書信，忽然聽見一陣歡聲笑語，湊過去一看，原來是同伴們圍著一位美麗的小姐，爭先恐后地表演各種才藝。阿平既羨慕又嫉妒，心中不免生出孤獨感。雖然他知道自己的身份決定了不能與眾人同樂，但這并未妨礙他對美好生活的向往。男子漢的心中難免對美麗與榮華心生向往。
那位小姐名叫小梅，聰明伶俐，雖身為女子，卻才情并茂。她不僅能吟詩作對，還擅長琴棋書畫，給人的印象猶如出塵的仙子。每當小梅開始表演時，周圍的一切都仿佛黯然失色，只有她的聲音和笑容在陽光下熠熠生輝。阿平常常暗暗觀察她，心中萌生出對她的崇拜與愛慕之情。
小梅對阿平也有所注意，她發現這個書童既勤奮又認真，雖然身份卑微，卻有著一顆真摯的心。在一次偶然的機會中，小梅拉著阿平，一起共度了一段時光。兩人在花園里的閑聊讓阿平對小梅的仰慕更有了深層次的展現，似乎在那一刻，書童的身份不再是枷鎖，而是一種期待與夢想。
然而，隨著時間的推移，阿平逐漸意識到自己與小梅之間存在著不可逾越的鴻溝。他的身份決定了他只能在一旁默默支持與欣賞，難以走入小梅的生活。每當小梅談起她的未來，阿平的心中不免感到些許傷感。在一片歡樂與夢想的交織中，阿平開始努力學習，通過閱讀古籍來提升自己的品格與修養，希望有朝一日能夠打破自我設限，成就不凡人生。
就在阿平下定決心努力時，一場變故悄然降臨。他的老師因病去世，家道中落，阿平不得不離開了心愛的書房，回到家鄉。離開的那天，阿平站在老師的墓前，暗暗發誓要將老師的教誨銘記于心，努力成就自己的夢想。他向小梅告別時，眼中含淚，卻不知如何表達心中千般不舍。小梅也似有不忍，默默看著阿平，心中滿是難言的惆悵。
回到家鄉后，阿平雖然面臨著生活的艱難，但他不曾放棄自己對知識的渴望，夜以繼日地學習。幾年后，阿平在一次地方科舉中嶄露頭角，最終以優異的成績獲得了進士的身份，終于實現了在仕途上升起的夢想。他的努力與堅持讓他從一個默默無聞的書童，成長為可以書寫自己人生的文人。
重返故地，阿平回到了曾經與小梅共度美好時光的花園。他試圖尋找當年的記憶，卻發現花園已然改變，昔日的歡笑已被時光沖淡。小梅此時已許配給一位官家子弟，過上了穩定而平淡的生活。當阿平看到小梅與他人相伴時，心中苦澀難言，明白兩人的命運早已偏離。他們之間的羈絆更是如夢幻般無形，難以再續從前的情緣。
阿平不再沉溺于過往，而是選擇放下，努力為自己的人生奮斗。他走進朝堂，積極參與朝政，成為一位受人尊敬的官員。他用自己所學，努力為民生改善奔馳，左右逢源，漸漸成就了一番事業。歲月流逝，阿平的心中已然無愧于過去，盡管與小梅的愛情已是一段埋藏在心底的美好記憶，他依然認為，那只是一段人生旅程中的風景。
《書童》不僅講述了一個書童的成長故事，也是對夢想與堅持的深刻思考。每個人都有自己的夢想與追求，無論生活多么艱難，都要勇敢追尋。在風華正茂的年紀，把握住每一段相遇，哪怕是短暫的交集，也可能成為生命中最美好的弦音。正如阿平所經歷的一切，雖然有悲傷與失落，但更多的是成長與希望。讓我們以書童的態度，勇敢地迎接未來的人生，去追尋屬于自己的那份光輝。